多媒体在初中物理教学中的应用实践

新课改已走进了中小学的课堂,如何指导学生进行自主、合作、探究式的学习,全面提高学生的科学素养和创新能力,实现多媒体与物理教学的整合，是一个重要课题。现代教育观认为，科学教育除了科学知识的传授和技能的训练外。