期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聋校校本特色网络学习资源开发策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育信息化在教育教学各个领域的推进,通过开发与利用网络学习资源,用信息技术来改变传统教学模式,已成为教育发展的必然趋势。在聋校开展信息技术与课程整合,我们认为信息网络是基础,学习资源是核心,有效利用是目的。
作者
郑权
机构地区
徐州特殊教育中心 江苏徐州
出处
《中国教育技术装备》
2007年第7期36-37,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
资源开发
网络学习
传统教学模式
学习资源
信息技术
教育信息化
教育教学
教育发展
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
13
同被引文献
9
1
兰继军,李国庆,高磊.
聋校教学中存在的问题分析[J]
.中国特殊教育,2004(12):47-51.
被引量:16
2
王东红.
电脑能给聋人带来什么[J]
.中国残疾人,2002,0(3):42-42.
被引量:2
3
刘珍芳.
移动学习是现代教育技术发展的新方向[J]
.中国电化教育,2005(9):37-39.
被引量:80
4
高蓉蓉,吕森林.
基于手机的移动学习——教育技术研究的新热点[J]
.现代教育技术,2006,16(6):13-15.
被引量:55
5
陈琳.
中国教育信息化必须防止的倾向性问题[J]
.电化教育研究,2007,28(4):18-21.
被引量:18
6
李启隆,李明,蒋雪峰.
听障学生课堂教学模式发展的新走向[J]
.中国特殊教育,2007(6):55-58.
被引量:12
7
Justiniano E, Cocke C L, et al.Phys. Rev., 1984, A29:1 088-1 095.
8
马新文,陈熙萌,刘惠萍,杨治虎,申自勇,王友德,于得洋,刘兆远.
高电荷态Ar^(q+)与Ne碰撞中入射离子电荷交换截面的研究[J]
.原子与分子物理学报,2003,20(3):295-301.
被引量:2
9
叶成林,徐福荫,许骏.
移动学习研究综述[J]
.电化教育研究,2004,25(3):12-19.
被引量:436
引证文献
2
1
陈琳,周惠颖,徐华平,王运武.
基于实践的聋教育数字化资源建设的思考[J]
.中国电化教育,2009(3):60-63.
被引量:9
2
顾玉荣,杨成,陈琳.
聋教育环境下基于手机的移动学习探究[J]
.中国教育信息化(基础教育),2011(11):11-14.
被引量:4
二级引证文献
13
1
邓小华,罗江华.
关于地震致残学生数字化学习支持策略研究的构想[J]
.教育文化论坛,2010,2(5):36-41.
2
郑权.
特殊教育网络资源建设的现状、问题与发展策略[J]
.中国远程教育,2010(9):28-31.
被引量:17
3
郑权,陈琳.
“三语”网络影视资源的设计研究[J]
.中国听力语言康复科学杂志,2010(4):46-48.
被引量:2
4
王敏,郑权.
手语语料库建设的价值、内容及策略[J]
.中国教育信息化(高教职教),2013(3):24-26.
被引量:3
5
赵慧臣,郑曼.
聋哑学生的可视化教学研究[J]
.现代教育技术,2013,23(8):44-49.
被引量:8
6
胡苗苗.
教师培训中基于手机的移动学习模式研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(11):39-40.
被引量:1
7
胡艳,俞树煜,黄慧芳,王国华.
特殊教育信息化研究综述——基于2000-2015年CNKI数据的分析[J]
.中国特殊教育,2015(12):3-10.
被引量:18
8
张亚珍,张宝辉,卜凡帅.
我国特殊教育信息技术应用现状分析(2000-2015年)——基于教育技术学的视角[J]
.现代远距离教育,2016(1):52-59.
被引量:18
9
高宇翔.
聋生中文阅读辅助策略的研究进展[J]
.北京联合大学学报,2019,33(4):69-74.
被引量:1
10
顾丽丽,杨琳.
信息技术促进特殊教育发展的研究综述[J]
.教育信息技术,2020(10):45-49.
被引量:2
1
邢雯芝,黄小梅.
网络学习苏州话的调查报告[J]
.现代企业教育,2012(24):194-195.
2
顾琰琰.
“圆梦基金”走进聋校[J]
.商周刊,2010(1):76-76.
3
王巍.
英语口语网络学习[J]
.现代企业教育,2014,0(14):463-464.
被引量:1
4
王彩兰.
如何利用网络培养学生获取科学信息能力[J]
.新课程导学(上旬刊),2015,0(9):42-43.
5
赖红波,吴泗宗,王建玲.
产业集群的自我否定与跨网络学习——以浙江温州低压电器产业集群为例[J]
.华东经济管理,2011,25(2):13-17.
被引量:6
6
胡广学.
谈课程资源的整体开发与利用[J]
.吉林教育,2005(11):28-29.
7
左军.
提高农民——跃进村:村民有了一技之长[J]
.乡镇论坛,2015,0(14):14-15.
8
卓鸿燕.
有效运用资源 解决教材问题[J]
.现代特殊教育,2009(7):56-57.
被引量:1
9
李永利.
远程教育构建终身学习体系的实现形式[J]
.内蒙古电大学刊,2005(4):60-61.
10
金玉清.
适应知识社会 提高电大会计教学质量[J]
.山东电大学报,2005(1):52-54.
中国教育技术装备
2007年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部