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挖掘和培养情感因素,提高学生创新能力
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1
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摘要
思想政治课的教学过程.既是传授知识的过程,又是开启学生心灵的情感过程。情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。心理学家认为.积极的情感是人的一切活动强有力的发动者和鼓励者。在教学活动中情感具确有引动、定向、激励和强化的作用。直接影响学生对教学活动的参与及内化。大家不妨设想一下,如果教师在课堂上无情无味.无精打采.讲课平铺直叙,语调平平板板。
作者
陈子翚
机构地区
潮州市湘桥区城西中学
出处
《广东教育(教研版)》
2007年第7期132-133,共2页
关键词
学生创新能力
情感因素
教学活动
思想政治课
传授知识
教学过程
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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广东教育(教研版)
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