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教师主导作用的发挥

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摘要新课程强调“以学生为本”，讲求“自主、合作、探究”，那么，课堂教学中究竟还需不需要教师的指导？应该如何发挥教师的主导作用？

作者陈彩霞

机构地区新兴县华侨中学

出处《广东教育（教研版）》 2007年第7期143-144,共2页

关键词教师主导作用 “以学生为本” 课堂教学新课程自主

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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广东教育（教研版）

2007年第7期

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