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关于中学数学教学设计的几点想法

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摘要教师在进行教学设计时,针对学生对于学习的理解、解题方向等变化作出适当的调整,把现代化教学手段融入课堂,多关注女学生的学习,将有益于学生学习成绩的提高.

作者刘红玉

机构地区牡丹江师范学院数学系

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2007年第3期64-65,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

关键词教学设计学习方式解题方法新技术女学生

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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牡丹江师范学院学报（自然科学版）

2007年第3期

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