期刊文献+

“产婆术”新解 被引量:4

The Innovation of Socratic Method——The exploration about teaching method of university English
下载PDF
导出
摘要 关注青年大学生的健康成长,是大学教育出发点与最终归宿。笔者就自己从事大学英语教学的实践经验出发,分析了"产婆术"这种历久弥新的教育思想。在教学中,我们对传统的"注入式"教学加以摒弃,恰当运用现代"产婆术"(启发性教学)对学生进行"启发"教育,以求得"产婆术"真正的新解。 In modern time, the university students will be the main creator of science and technology. Their innovation quality relates to the future of our country. So it's our task to pay more attention to their growth. According to the author's English teaching experience, we analysis Socratic Method which lasted in a long period and give up traditional"spoon-feeding" teaching. At last, we should make use of Modern Socratic Method(Heuristic Teaching) appropriately to guide our university English teaching , achieving the true innovation of the "Socratic Method".
机构地区 西华师范大学
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2007年第4期105-107,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词 产婆术 启发性教学 大学英语 Socratic Method Heuristic Teaching University English
  • 相关文献

同被引文献20

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部