摘要
论文讨论了语言学教学内容、教学方法和评价体系，并就语言学课程如何实现提高学生的语言素养和英语使用能力发展逻辑理性思维的目的进行了思考和探讨。
The paper aims at explaining how the course of linguistics may contribute to the cultivation of English majors＇ language proficiency and more important to the development of students＇ logic and rational faculty.
出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2007年第8期31-33,50,共4页
Foreign Languages and Their Teaching
基金
山东省高校教学改革项目,项目名称:优化理论课程体系,建构外语专业研究型人才培养模式,项目批准号:C05078
关键词
高校英语专业
语言学课程教学
思考
English language speciality
the teaching of linguistics
thought
