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精心设计课尾,创造无穷韵味

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摘要 地理课课尾,如同一出戏的闭幕式,如果“表演”得当,可以促使学生达到“唯恐聆听之不周,不知铃声之既响”的境界。
作者 林胜前
出处 《山东教育》 2007年第7期87-87,共1页
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