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“会当凌绝顶，一览众山小”

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摘要 1．能正确、流利、有感情地朗读、背诵。 2．了解诗文大意，体会春雨的特点，想象春雨悄悄落下、滋润万物的情景。 3．体会诗人听到、看到春雨时的喜悦之情，培养学生对大自然的热爱之情。

作者张蓉（整理）

机构地区江苏省南京市建邺区教师进修学校

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2007年第5期41-45,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词春雨大自然朗读背诵想象学生

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2007年第5期

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