期刊文献+

语文课堂,因和谐而美丽

下载PDF
导出
摘要 语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。因此,在语文课堂教学里,教师要进一步明确自己在新课程背景下的角色定位,努力创设和谐的师生关系、民主的学习氛围、自由的学习方式、创新的教学方法,力求“归真”“人情”“求美”,让学生在和谐、宽松、美不胜收的课堂里遨游,体验、享受学习语文的快乐。
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2007年第5期58-59,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部