班主任培训有效性的几点思考和探索

班主任培训相对于学科教师培训有其明显的特殊性，关注并积极探索班主任培训的有效性显得尤为重要。笔者结合江苏省班主任培训的规划和实践，就有效开展班主任培训谈几点想法。