摘要
注意力是人的心理活动指向并集中在一定的人或物上的能力,它保证我们对事物产生清晰的认识和做出准确的反应,是获得知识、掌握技能、完成各种智力活动和实际操作的重要心理条件。从婴儿因为注意到妈妈的脸而展开笑颜,到五六岁的孩子专注地玩玩具,孩子的注意力在短短的几年时间里发生着惊人的变化。但他们的进步似乎总跟不上父母和社会对他们的要求,这让很多爸爸妈妈甚为担心。那么,孩子的注意力发展达到什么程度是合理的?爸爸妈妈可以怎样帮助宝贝们呢?
出处
《家庭教育》
2007年第08X期30-32,共3页
China Family Education