在临床医学继续教育中发挥多媒体优势

临床医学继续教育与临床医学一样有其经验科学的特征。计算机技术的广泛应用,尤其是80年代末期以来,多媒体技术日趋成熟并迅速普及,对临床医学继续教育的发展无疑起了巨大的推动作用,增添了一种新的高技术手段。