摘要
好习惯是反复训练出来的,这应该成为父母和教师的共识。"少年儿童行为习惯与人格的关系研究"课题组在少年儿童研究杂志社建立的400所基地校征集活动设计和教育案例,汇编成《好习惯是怎么培养出来的——400所学校习惯活动案例精选》一书。本期"好习惯·好人生"栏目从中选出四篇精彩文章,介绍给本刊读者。从文章来看,这几篇都是教师在学校的实践,可能有的父母认为在家里用不上。其实,我们更多的是给大家提供思路,提供方法,如果父母认真领悟,教师在学校的做法,是可以转化成适合父母在家庭中实施的方法的。
出处
《少年儿童研究》
2007年第7期95-96,共2页
Children's Study