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语境在语言习得中的地位和作用 被引量:1

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摘要 语文教学究其实质是语言教学,是让学生学会语言的运用,教学的目的就是发展儿童已有的和潜在的语言能力。怎样发展儿童的语言能力?我想.通过最大限度地实现语境的功能来实现语言的功能.最终促使儿童语言能力的发展,应该是一条有效的途径。
作者 杨永萍
机构地区 酒泉师范学校
出处 《甘肃教育》 2007年第07X期17-17,共1页
关键词 语境 语言 儿童
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