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英语课堂教学应处理好的几个关系
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摘要
一、领悟教材,处理好教师,教材,学生之间的关系 教学过程,就是教师将教材中承载的知识,通过加工,活化为让学生可接受的信息,传输给学生。在此,有效传输是关键,“传输”绝不仅仅是讲授,“传输”意味着教学信息在师生之间,由输出到输入,再由输入到输出的多次交替过程。
作者
田晓梅
机构地区
秦安县第二中学
出处
《甘肃教育》
2007年第07X期29-29,共1页
关键词
营造
英语
大环境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2007年 第07X期
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