培养适应社会需求的会计人才实验体系初探

近年来，大学毕业生“回炉”现象令人关注，它反映出目前大学教育存在“重理论、轻实践”的现象。会计专业学生对专业知识把握水平差，尤其是对会计实务的动手能力较弱，不能满足企业的需求。主要原因是，学生在校时的会计实训较少。因此，切实加强实践教学是当务之急，是教育工作者的历史责任。