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中美两国少数民族高等教育比较研究 被引量:2

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摘要 关于少数民族高等教育,中美两国所关注的问题和发展的理念与思路有着很大的差别。本文从教育立法、教育公平、双语经费和双语教育四个方面对两国的少数民族高等教育方面进行客观的比较,取长补短,相互借鉴,以期对我国的少数民族高等教育发展起到积极的促进作用。
作者 李磊 冯玺
出处 《理论界》 2007年第8期142-144,共3页 Theory Horizon
基金 教育部基金项目"民族本科院校人才培养目标 模式和方法的研究与实践"成果之一 基金代码为:306BSY05002
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1王鉴.西方多元文化教育与我国民族教育之比较研究[J].西北师大学报(社会科学版),1995,32(3):91-94. 被引量:19
  • 2COLEMAN, J.S. et coll. (1966) Equality of EducationalOpportunity, Washington[ M]. U.S. Government printing Office.
  • 3COLEMAN, J.S. (1968), ''The Concept of Equality of Educational Opportunity''[J]. dans Harvard Educational Review, vol. 38,No1(hiver 1968), p.7-37.
  • 4SCHRAG, P. (1970), ''Ene of the Impossible Dream''[J].dans Saturday Review du 19 septembre 1970, p. 70.
  • 5SCHRAG, P. (1970), ''Ene of the Impossible Dream''[J].dans Saturday Review du 19 september 1970. p. 70.
  • 6托尔斯顿·胡森著 张人杰译.社会环境与学业成就[M].云南教育出版社,重庆出版社、西南师范大学出版社,1991.p.5-37.

共引文献20

同被引文献19

引证文献2

二级引证文献4

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