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网络环境下基于问题学习的课程设计
被引量:
48
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摘要
随着网络技术的发展,在课程教学中开展网络环境下基于问题的学习日益普及。本文从情境化教与学的角度以及课程设计的理论出发,探讨网络环境下基于问题学习课程设计的方法。
作者
谢幼如
机构地区
西南大学教育学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第7期58-62,共5页
E-education Research
关键词
网络环境
基于问题的学习
课程设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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电化教育研究
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