期刊文献+

关于高职院校精神文明建设的思考 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 高职院校在“挂牌”“整合”“校舍扩建”等初步建设之后,应该建设什么样的学校文化,学校文化如何向纵深发展才能体现出高职特点,这是近几年高职院校需要面对的问题。文章从高职院校精神文明的概念、构成、特征及建设途径等方面进行了探讨,并尝试回答这些问题。
作者 田和平
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第21期37-38,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献10

  • 1(土界)屋太一.智能价值革命[M].东京:PHP研究所,1985..
  • 2神崎要.教育与法的抉择[M].东京:法律文化社,1995.199-200,201.
  • 3佐藤正夫 钟启泉(译).教学原理(3)[M].北京:教育科学出版社,2001..
  • 4欧用生.跨世纪的教育改革--台湾学校教育改革的愿景.海峡两岸小学教育学术研讨会(上海)论文[M].,1998..
  • 5佐藤三郎.终身学习时代的学校教育[M].东京:东信堂,1991.12.
  • 6加藤幸次.学习环境的创造[M].东京:教育开发研究所,1997.11-12.
  • 7日本.教职业研修,1月增刊号[M].东京:教育开发研究所,1997.27.
  • 8布鲁纳 平光昭久(译).教育的适切性[M].东京:明治图书,1981.107.
  • 9岸光城.授业形成的技术与理论[M].东京:东信堂,1988.208.
  • 10季苹.“学校文化”的反思与再建[J].人民教育,2004(2):5-8. 被引量:51

共引文献113

同被引文献28

引证文献8

二级引证文献42

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部