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试论提高大学德育课堂教学效果的策略
被引量:
2
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摘要
全面提高大学生的思想道德水平不仅是大学生成长的要求,而且是国家实现战略发展的需要。德育课堂教学是对大学生开展德育教育,培养大学生良好思想品德的主要途径。文章对提高大学德育课堂教学效果的意义、大学德育课堂教学存在的主要问题及其危害展开了深入的探讨,并进一步提出了提高大学生德育课堂教学效果的策略。
作者
张鹏
黄俊官
机构地区
玉林师范学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第21期144-145,共2页
Education and Vocation
关键词
大学德育
课堂教学
教学效果
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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