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学分制与“双师型”教师队伍的建设
被引量:
5
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摘要
重视“双师型”教师的培养是职业院校推行学分制改革和提高教学质量的迫切需要。文章从“双师型”教师的内涵、作用、培养方法与途径等方面进行了较为详细的论述,以期为“双师型”教师队伍的成长提供借鉴。
作者
蒋德喜
机构地区
永州职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第20期67-68,共2页
Education and Vocation
基金
湖南省教育科学“十一五”规划课题《高职院校管理体制创新策略研究》的研究成果(课题号:XJK06CJG001)。
关键词
高职
学分制
“双师型”教师
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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