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工科类高职“化工原理”课程改革与实践 被引量:1

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摘要 "化工原理"课程是工科类高职院校学生必修的一门基础技术专业课,其改革必须转变教育观念,建立以人为本的教育理念,突出实践技能的培养。为此,必须对教学内容、教学方法和教学手段进行改革。
出处 《中国冶金教育》 2007年第4期44-46,共3页 China Metallurgical Education
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