多维视野中的《伊索寓言》

人教版高中语文第二册收录的《读（伊索寓言）》是钱钟书的一篇随笔。文章的妙处在于开启了另一种解读寓言的方式。钱先生认为寓言把纯朴的小孩教得愈发简单，愈发幼稚，教得孩子误以为人事里是非的分别、因果报应，也像在禽兽之间一样公平清楚，长大了就会处处碰壁上当；卢梭却认为，寓言会把纯朴的小孩教得复杂，失去了天真。