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关爱自己 尊重他人——生命教育在向明
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摘要
为了贯彻实施《上海市中小学生生命教育指导纲要(试行)》,牢固树立和落实科学发展观.全面建设社会主义和谐社会,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,促进学生身心健康发展,我校以生命教育为总纲,注重把握好认知、体验与实践相结合;发展、
作者
毕思荣
丁姗
机构地区
上海市向明中学
出处
《素质教育大参考》
2007年第06A期27-29,共3页
关键词
生命教育
尊重他人
社会主义和谐社会
关爱
教育指导纲要
学生身心健康
中小学生
科学发展观
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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2007年 第06A期
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