信息技术与课程整合中的校长理念

人们在总结分析“信息技术与课程整合”过程中的问题时，往往忽略了一个重要的因素，那就是校长在“整合”中是以什么样的认识和理念来担当他的角色和责任。可以说，这些认识和理念决定着“整合”的成败。