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有效领导学校课程建设为学生持续发展奠基

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摘要课程是实现教育目的、体现教育价值的重要途径，是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育思想与教育理念的载体。课程居于教育的核心地位。作为课改基地学校的校长，对课程的领导不仅是教育思想、教育理念的领导，

作者项政宋才华

机构地区上海市闵行中学

出处《素质教育大参考》 2007年第07A期48-53,47,共7页

关键词课程建设有效领导持续发展学校学生教育教学活动教育目的教育理念

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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2007年第07A期

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