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试析转型期高校教师的基本特征
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摘要
转型期高校教师既有高校教师的共性特征,又有其个性特征。深入分析与探讨转型期高校教师的基本特征以及教学型教师、教学研究型教师、研究型教师的基本特征,对于有效开展转型期高校教师激励工作具有重要意义。
作者
徐涌金
李丹青
机构地区
中国计量学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第8期93-95,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
浙江省教育科学规划2004年研究课题<转型期高校教师工作激励机制的理论与应用研究>(编号:SB04084)的阶段性成果
关键词
转型期高校
教师特征
探讨分析
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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黑龙江高教研究
2007年 第8期
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