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“参与型”课型在高师音乐教学中的应用被引量：1

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摘要 "参与型"课型是一种合作式或协作式的教学模式,重视全员参与,能激发学生积极性和创造性。在高师音乐教学中应用和推广"参与型"教学法不仅能较好地提高教学质量,而且可以进一步丰富"参与型"课型的内涵,为高师音乐教育的课型改革提供较完整的实践依据。

作者金海玉

机构地区绥化学院艺术系

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2007年第8期111-112,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词 “参与型”课型音乐改革推广

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

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黑龙江高教研究

2007年第8期

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