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进一步增强《物理海洋学》课程教学效果

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摘要从教学实践出发，针对《物理海洋学》课程的特点，对如何备课、如何掌握教学技巧和课后总结作了分析和研究，提出了进一步增强《物理海洋学》课程教学效果的几点建议。

作者程军王坚红

机构地区南京信息工程大学大气科学学院

出处《气象教育与科技》 2007年第2期5-8,共4页

基金南京信息工程大学《物理海洋学》课程建设课题

关键词《物理海洋学》教学效果教学实践

分类号 P733 [天文地球—物理海洋学]

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气象教育与科技

2007年第2期

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