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以计算流体力学实验室为例探讨互动平台的构建 被引量:1

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摘要 针对计算流体力学实验室的特点,从解决实现互动教学和达到协调合作的问题着手,设计了互动交流平台,其中教学环境借鉴了网络互动平台构建的方法,在把实验室整合成一个整体的前提下,通过FTP、QQ和group的软件载体,初步探讨了互动平台的构建,从而达到提高实验教学的教学效果。
作者 任慧军
出处 《气象教育与科技》 2007年第2期22-26,共5页
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同被引文献5

  • 1章大海,王建军,王宗明,刘仁桓.关于计算流体力学教学的若干思考[J].教书育人(高教论坛),2011(15):94-95. 被引量:2
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