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试论物理教师的情感教育策略

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摘要 物理教师在教学过程中对学生进行情感教育,主要应包括以理育情、以情育情、以悬育情、以美育情以及以需育情等策略。教师把这些策略灵活地运用于教学过程中,可增强师生情感,激发学生学习动力,有效提升物理教育教学质量。
作者 张中西
出处 《中国石油大学胜利学院学报》 2007年第2期75-77,共3页 Journal of Shengli College China University of Petroleum
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