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日本中小学校职业观教育的政策动向与实施策略
被引量:
2
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摘要
根据生涯教育概念的出台,探讨职业教育观的定位,阐述中小学校实施职业教育的重要性和必要性,研究日本中小学校职业教育观的内容和实施策略,帮助学生从小养成良好的职业意识,形成作为未来社会一员和职业人所必要的职业素养和能力,梳理并分析了日本中小学校开展职业观教育的政策动向及实施策略,探讨学校教育与职业世界融合的可能性。
作者
陆素菊
机构地区
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007年第7期27-29,共3页
关键词
职业教育观
生涯教育
中小学校
政策
分类号
G639.313 [文化科学—教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
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