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从“无话可说”到“有话可说”——浅谈小学低年级说话、写话训练
被引量:
1
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摘要
语文是最重要的交际工具、是人类文化最重要的组成部分,而说话又是人们进行交际的手段。为此,小语教学大纲把提高学生的口语交际能力做为语文教学的一个重要环节,这就要求我们全体语文教师在教学中注重学生说话能力的培养,小学低年级学生,要特别注意说话和写话训练。
作者
梁维曼
机构地区
广西玉林玉州区回龙小学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第7期71-71,共1页
Modern Chinese
关键词
小学低年级学生
写话训练
说话
语文教学
口语交际能力
交际工具
能力的培养
人类文化
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2007年 第7期
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