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连词成文——一种学词语、练写作的好方法 被引量:2

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摘要 词语是构建语文学科大厦的砖瓦材料,词语积累是语文学习的基础性工程,其重要性无需多言。词语教学,无非是让学生抄写、默写、造句,考试再来几道注音解词题做做。但这样的教学效果并不理想,学生记得枯燥,学得死板,还未必能够运用自如。
作者 张占花
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2007年第7期112-112,105,共2页 Modern Chinese
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