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英语教学迁移的错误及对策
被引量:
1
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摘要
迁移是指学习过程中学习者已有的知识对新知识获得产生影响的一种现象,有正迁移和负迁移两种。先前学得的经验,包括知识技能对现实态度和行为起促进作用的是正迁移,起反作用或干扰作用的是负迁移。迁移现象广泛存在于教学之中,但人们普遍关注的是语言学习中的迁移。由于教师或教材的误导,学生在具体使用时,会不可避免地受到影响而出现错误。
作者
卢磊
机构地区
湖北经济学院外语系
出处
《职业时空》
北大核心
2007年第07S期63-63,共1页
Career Horizon
关键词
教学迁移
英语
知识获得
学习过程
现实态度
知识技能
干扰作用
迁移现象
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职业时空
2007年 第07S期
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