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新课程的自我管理观念促进师生的共同发展被引量：1

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摘要一、学生具有自我管理的能力处于基础教育中的学生是否有能力进行自主管理呢？这是人们首先要问的问题。我们的回答是，不同阶段的学生自我管理的水平不同，但都具有自我管理的能力。曾经有教育家做过实验，一栋配有五六名管理员的学生公寓，管理员每天辛勤地在公寓内做清洁，

作者张航杜学元

机构地区西华师范大学教育科学学院

出处《当代教育论坛（学科教育研究）》 2007年第8期35-36,共2页 Forum on Contemporary Education

关键词管理观念学生自我管理新课程师生学生公寓自主管理基础教育管理员

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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当代教育论坛（学科教育研究）

2007年第8期

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