语文课堂要关注三个问题

一、学生在课堂上的“读” 当下语文课堂教学效率低下的一个表现是学生在课堂上读书太少。即使是读，也只是浮光掠影地读，没有真正读出问题与读懂文章。不少语文教师把自己扮演成知识的传授者，把学生的大脑当作器皿“灌”。学生学习的主动性受到侵害，学习质量不高。