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杨贤江的青年人生观教育思想及其启示

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摘要 杨贤江主张青年应当树立"发达生长"的、现实的和进步的人生观,确立改造社会的人生目的;树立正确人生观的途径是"到民间去"。杨贤江的青年人生观教育思想对于开展大学生的人生观教育,构建动态发展的人生观教育观念和内容,引导当代大学生确立为社会发展服务的人生目的,增强大学生人生观教育的有效性,具有重要的意义和启示。
作者 王晖
出处 《教育探索》 北大核心 2007年第8期3-4,共2页 Education Exploration
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参考文献7

  • 1杨贤江.我对人生观的见解.学生杂志,1924,13(3).
  • 2杨贤江.论个人改造.学生杂志,1920,7(5).
  • 3杨贤江教育文集:青年问题[M].北京:教育科学出版社,1982.
  • 4杨贤江教育文集:中国青年之敌[M].北京:教育科学出版社,1982.
  • 5杨贤江.新教育大纲[M].北京:人民教育出版社,1961.2.
  • 6杨贤江.青年学生救国的途径.学生杂志,1924,11(5).
  • 7宋雪霞.大学生人生观教育现状分析与对策思考[J].福建工程学院学报,2004,2(3):360-363. 被引量:6

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共引文献11

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