论大学通识教育课程结构的三板块

通识教育与专识教育对应。通识教育是关于做人的教育,专识教育是关于做事的教育,当代大学应教育学生既会做人又会做事。为达此目的,本文提出大学通识教育课程由经典著作课程、学科融合中的专门史课程和校本课程三个课程板块组成的构想。