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关于新课程背景下课堂教学特征及实施要求的思考
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摘要
基础教育课程改革对促进素质教育的发展具有重要意义。本文对新课程课堂教学的基本特征和遵循的原则作了一些论述,对树立课堂教学新理念和正确的课堂教学观具有一定的指导意义。
作者
赵剑平
机构地区
焦作师范高等专科学校
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2007年第3期131-132,共2页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
教学理论
新课程
课堂教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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濮阳职业技术学院学报
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