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高校教师评价体系问题透析 被引量:3

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摘要 本文分析了当前高校教师评价体系中存在的一些问题,即评价理念混乱、评价导向异化、评价标准偏差、评价内容缺失、评价主体错位,并揭示了这些问题产生的原因和改进的对策。
作者 于睿 周瑛
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2007年第8期85-87,共3页 forum on contemporary education
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