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理工类大学的人文教育现状探讨 被引量:2

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摘要 通过对北京市高校的部分理工类大学本科生的问卷调查,从课程体系出发,提出了目前在通识教育框架下的人文教育存在的问题,并尝试提出了一些解决措施。
作者 肖滨 沈文
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2007年第8期112-113,共2页 forum on contemporary education
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