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“行为偏差生”教育策略
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摘要
引言: 到现在我都始终无法忘怀当我第一次踏进那个课室,那群桀骜不驯的孩子,怀着敌意的眼光直瞪瞪地盯着我的那一刻。从他们的眼光中我读懂了一切,脑子在飞快地旋转,思索着如何将他们的眼光变得温柔。一年后,我用爱心,用教育的策略与技巧感化了他们,重新把他们引向了成才之路。
作者
邓清平
机构地区
广东省广州市东圃中学
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第4期38-39,共2页
关键词
教育策略
行为偏差生
成才之路
眼光
孩子
旋转
爱心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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