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共同的语文教育价值观
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摘要
在“工具性”与“人文性”关系的理解上,最恰切的比喻是皮毛关系。工具是“皮”,人文是“毛”;皮之不存,毛将焉附?这是对两者关系最贴切也最形象最直观的表述。既如此,重视而且是高度重视“工具性”的问题,同时坚决不能忽视而要兼顾“人文”,是我们信守的准则。
出处
《中学语文教学》
2007年第8期F0002-F0002,共1页
Language Teaching in Middle school
关键词
教育价值观
“人文性”
语文
工具性
两者关系
“人文”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
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