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摘要
山东省试题遵循高考试题“稳中求变”的命题原则，结合新课程实验的具体特点，实现了“新”“老”高考试题的平稳过渡。
出处
《中学语文教学》
2007年第8期76-77,共2页
Language Teaching in Middle school
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1陈丽云.浅谈如何让口语交际落到实处[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(47):260-260.
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2周雨佳.我[J].小学生作文向导,2007,0(11):64-64.
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3杨晓薇.我家的“小可爱”[J].少先队员（新苗圃）,2013(9):86-87.
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4程祥瑞.老叔寻宝记[J].作文大王（中高年级）,2017,0(4):46-46.
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5陈小兰.悄悄话的魅力[J].好家长,2016,0(45):1-1.
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6妈妈的手[J].天天爱学习（六年级）,2013(13):17-17.
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7脑筋急转弯[J].新语文学习（小学低年级）,2005,0(Z2):55-55.
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8赵坪坪.奶奶的手[J].作文世界（小学版）,2007(6):63-64.
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9鱼儿,小米粒.起床喽——[J].启蒙（0-3岁）,2014,0(11):12-12.
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10蒙蒙,波波.小闹钟[J].小学生作文向导,2003,0(4):2-2.
