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触发器“记忆”功能的教学方法

The Method for Teaching the Memory Function of the Trigger
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摘要 触发器是构成时序逻辑电路的基本单元,其具有"记忆"功能,是教学中应该重点讲解也是中学生必须理解的内容。在教学过程中,通过教学举例的方法进行教学设计,达到较好的授课效果,提高教学质量。 The trigger, which is a basic cell of the sequential logical circuit, possesses the memory function and is the emphasis of the teaching and is the content that the students of the high school must understand. In the course of the teaching, the teacher can make the teaching design by using the method of giving the example to get the better teaching results and improve the teaching quality.
作者 侯淑萍
出处 《科技情报开发与经济》 2007年第20期242-243,共2页 Sci-Tech Information Development & Economy
关键词 触发器 教学方法 记忆功能 trigger teaching method memory function
  • 相关文献

参考文献3

  • 1赵杰荣.谈“课堂举例”应遵循的基本原则[J].濮阳教育学院学报,2003,16(3):46-46. 被引量:3
  • 2康华光.电子技术基础(数字部分)[M].北京:高等教育出版社,1998.
  • 3清华大学电子教研室.数字电子技术基础简明教程[M].北京:高等教育出版社,1985.

共引文献6

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