行政管理人员干预对大学生影响初步研究

通过行政管理人员的主动干预,提高大学生对相关法律法规、学校管理体系及规章制度等内容的认识。通过行政管理人员的正面干预,不同程度地提高了大学生对相关法律法规、学校行政管理体系及规章制度等内容的认识,这对提高大学生遵纪守法的自觉性,建立良好的心理环境,具有积极意义。