摘要
中国儒家教育思想与中国学者的外语教育理念之间存在着密切的联系。广大外语教育研究者在批判性地借鉴西方外语教育理论的同时,更需要认真面对中国本土语境下的外语教育现状,认清中国教育传统理念的本质,并对其进行理性的升华,能够对构建有中国特色的外语教育理论有所裨益。
Confucian educational theory is closely related to foreign language education. Chinese foreign language education will benefit from rational crystallization of traditional Chinese concepts of education along with critical reference to Western theories.
出处
《四川外语学院学报》
北大核心
2007年第4期129-133,共5页
Journal of Sichuan International Studies University
关键词
儒家
中国外语教育
传统
the Confucius School
Chinese foreign language education
tradition