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信息技术与中学历史学科整合的探索与反思

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摘要 随着新课程改革的开展,信息技术与学科课程整合已成为现代教学发展的必然趋势。本文通过对信息技术与历史学科整合的特点分析,结合二者整合的现状和存在问题,分析了在整合过程中应该注意的问题和解决的措施。
出处 《教育信息技术》 2007年第7期16-18,共3页 Educational Information Technology
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